Агрессия у детей проявляется в отклоняющемся поведении и является результатом сочетания различных неблагоприятных факторов (биологических, психологических, семейных, социальных и других). Все они могут вызывать нарушение у детей эмоциональных отношений с окружающими людьми. Здесь очень важно учить детей сознавать и регулировать свои эмоции, приводящие к агрессивному поведению. Необходимо учить детей преодолевать импульсивность и прививать навыки саморегуляции.
Важно знать и помнить, что агрессивность, в определенных пределах, необходима любому человеку, в особенности детям и подросткам. В этом случае, она помогает ребенку адаптироваться к обстановке, выживать, добиваться успеха. В то же время неадекватная агрессивность может привести к формированию отрицательных черт характера.
Так как смена возрастных этапов сопровождается естественными пиками агрессивности, можно говорить о возрастных кризисах, которые связаны с появлением новых потребностей, при неудовлетворении которых могут возникать агрессивные реакции.
Если мы говорим об агрессивном поведении ребенка в возрасте 2 лет, то причиной ее возникновения может служить характерный для этого возраста пик неуступчивости ребенка. Потребность, которая может быть не удовлетворена, — это непонимание взрослыми того, что ребенок в этом возрасте является ярким собственником и не готов делиться ни своими игрушками, ни внимание своих родителей. В этом возрасте дети не привыкли обращать внимание на чувства окружающих. Родители должны постараться не наказывать ребенка за проявление агрессии, слишком сильно ругать или стыдить. В этом случае, лучше отвлечь его, отвести от объекта агрессии и спокойно сказать, что так поступать нельзя. В этом возрасте он не понимает, что поступает плохо.
Если мы говорим об агрессии детей дошкольного возраста, то здесь может не удовлетворяться потребность ребенка в самостоятельности, необходимости постепенно отделения от родителей. Разрешить ребенку быть независимым и любознательным в разумных пределах – вот задача родителей.
Если же говорить об агрессии подростка, то здесь мы должны понять, что, скорее всего, это запрос ребенка быть взрослым и сильным. Наиболее высок уровень агрессивности у подростков, которые в классе являются лидерами или отверженными. И здесь главная задача родителей — это попытаться сформировать равноправные, партнерские отношения с ребенком. Но, несмотря на наличие объективных причин возникновения агрессии, важно понимать, что формированию детской агрессивности способствует и непринятие со стороны взрослых — безразличие, устранение от общения с ним, нетерпимость и властность. Преодолению агрессивности, в любом случае, помогает готовность взрослых и умение слушать своего ребенка, теплота общения, доброе слово, ласковый взгляд.
